皇冠赌场:“期待不坚定于轨范谜底、剖明更自
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2019-02-26 11:16

  “文章难懂”、“试题难答”……很多中学生一边做着语文试卷上的阅读理解题,一边想:作者真是这样想的吗?周国平近日推出新书《对标准答案说不:试卷中的周国平》。书中,周国平历数以自己文章为材料的55篇阅读试题,并附上了出题方的标准答案和作者本人的点评。在接受记者采访时,周国平不仅分享了自己的阅读体验,还就现行的语文教学的弊病提出了自己的看法。他承认,试卷中有一些阅读题目让他无话可说,很多阅读题,连身为作者的他都答不出出题人所谓的“原意”。

  周国平说,经常听到中学生向他抱怨说他的文章“把他们害苦了”。身为多篇文章被收入语文课本及各类试卷的当代作家,周国平感激语文教学界的信任,也意识到自己所承担的责任。皇冠赌场周国平的作品,据不完全统计,入选内地语文课本有6篇、阅读试卷读本有13篇,入选香港语文教材达14篇。他说,许多人“从中学开始就读我的作品了,我心知这主要缘于语文课,首先要感谢语文教学界,一个作家的作品能够由课堂这个最直接的途径进入一代代少年人的视界乃至心田,这是怎样的福气?我感恩”。感恩之下,是周国平对语文教育现状的深切关注,对语文课使命的探究。

  自上世纪90年代开始,周国平的大量哲思散文就风靡一时,陪伴了许多人度过青春岁月。他作品的主题关于心灵、文化、自我,这正扣准了那个年代大众读者新萌生出的需求。《成为你自己》《经典和我们》《做人和做事》《度一个创造的人生》《优秀第一,成功第二》……这些文章讲述做人做事的道理,娓娓道来,具有很强的感染力和说服力,很适合于需要人生指导的中学生们。时至今日,在中学语文教育中,无论是作为阅读材料还是作文范本,这种篇幅精短、文辞较为优美的哲理散文仍然占据主流,体现出中小学阅读文本的窄化和单一。

  谈到写作这本书的初衷,周国平提到了一件事,至今让他印象深刻:“有一个朋友的女儿上初三,拿给我一份试卷让我做,是我的一篇文章《人的高贵在于灵魂》,她按照那个标准答案给我打分,69分。她特别高兴,因为她71分。”周国平从中发现一个问题,所谓中心思想、句子含义、作者意图,身为作者的自己,也答不出标准答案所谓的“原意”。对一个学生来说,按照标准答案猜对了,就理解了这篇文章吗?当然不是。这件事促使他要表达对于语文教学的看法。《对标准答案说不:试卷中的周国平》这本书中,收录了55份语文试卷的现代文阅读题,有参考答案,更有身为试卷阅读材料的作者周国平本人针对这些答案的精妙分析。皇冠赌场:

  采访中,周国平说,经常存在一种现象,作者写一篇文章,可能是这样的一层含义,但是出题人是另外一层含义,答题人则可能赋予第三种含义,“问题不在于三种含义不一样,在于这种考试方式本身就有问题。把答案看成一个固定的答案,三种含义只有一种是对的,这种考试禁锢了学生的思维方式”。学生真正的阅读与思考能力一旦超出标准答案的范围,反而难以得分。

  周国平认为,不可否认,多以“参考答案”面目出现的标准答案,其存在自有合理性,一定程度上客观地保证了考试的公平性。但更多的标准答案,却是“不但把理解简单化了,而且阻碍了真正的理解”。

  现在很多学生答过不少语文阅读试题,但可能对试题所属的文章并没有完整地读过,因为多数阅读理解题的基本命题思路,即是“抽出而讲之”,将文本拆开,将阅读搁置,一切为计算得分点服务,舍本逐末,这才是真正“有违语文课的使命”。

  作为一本有追求的书,对试图解决的问题,不应该停留在维护现有的状况,而应追逐更光明的未来,“有必要检讨测试的方式”,出题应该是更加开放的,出能够调动学生独立思考的题目。周国平说:“测试对文本的理解,我主张用两种方式,一是写评论或读后感,二是设计出能够激发独立思考的试题,这样的试题不可能有标准答案。在这两种方式下,评判的标准都是看有无真实感受和独立见解,能否言之成理。”

  在周国平看来,语文课有两项使命:母语的训练以及人文素质的培养,二者都要通过阅读好作品接受熏陶而达成。阅读,不是做学问,是为了自己精神的成长。

  对于很多学生来说,高考备战需要有一个答题范式,这和平时比较活泼的阅读之间存在着矛盾,周国平采取的也是温和的方式,“虽然现在做了一点小小的修改,但基本的模式没有变。从学生的角度来说,平时自然的阅读是最重要的,但是考试要掌握一定的规律”。周国平认为,学语文主要的收获还是来自自然的阅读。

  说到考试和阅读,周国平认为,考试是短暂的,阅读是一辈子,阅读应该成为一种习惯。就眼前而言,要会考试,更要会阅读,通过真正的阅读理解,促进心灵的成长,做一个更优秀的人,“期待不拘泥于标准答案、表达更自由的时代到来,期待本书能在语文教学界引起讨论,也欢迎有切身体会的中学生发表意见”。