澳门皇冠赌场:浅谈中学英语阅读教学中西方文
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2018-09-29 15:30

  究其原因,主要是因为学生在英语学习时一直沿用我国本土文化的思维方式,站在我们的角度去理解或揣摩外国人的想法。我们要想学好一门语言,首先要了解它的文化传承和底蕴,也就是说要把西方文化渗透到我们的英语学习过程中,澳门皇冠赌场:对于英语的教和学都能起到促进作用。在进行高中英语阅读教学的过程中,必须将西方文化渗透到教学过程中,让学生通过对西方文化的深入了解,改变自己英语阅读时的思维习惯,提高自己的阅读理解能力。

  在英语阅读教学的过程中,可从某些典型的例子入手,对西方文化以及外国人的思维方式做详细的了解,让学生首先明白外国人在遇到问题时是如何进行分析和解决的,这样有助于学生更好地读懂文章,提高学生的阅读理解能力。不同的社会背景下人们对事物描述的方式和手段是不同的,相同的词在不同的文化背景下的含义也有较大的差别。只有让学生对西方文化有较多,较深刻的了解之后,积累相关的西方文化知识,才能更好地读懂他们的语言。

  通过视听资料带学生进入西方人的世界也是一个不错的学习途径。现行的高中英语教材就能和一些影视作品很好的结合,比如《百万英镑》、《窈窕淑女》、《侏罗纪公园》、《淘金记》等,能帮助学生了解西方人思维方式的习惯和为人处世的方式,最终达到提高学生阅读能力的目的。

  词汇是语言的组成,同样也是对文化影响中最为直观的一个层面,不同词汇的背后往往会隐含很深的文化底蕴。在不了解其文化底蕴和不理解其外延所表达的意思和状况下,仅仅把词汇表面意思串联起来,很多时候会形成理解的障碍。有时一词多义,旧词新意也会影响一个句子甚至一个段落的理解。

  学生除了从课堂上学到的书本知识之外,还应该把学习延伸到课外。通过西方谚语、习俗、歌曲、杂志等的接触和熏陶。

  所以,我认为,英语阅读的教学应该是建立在对西方文化的认识和了解的基础之上,将西方文化渗透到阅读教学的过程中,带领学生走进色彩斑斓的西方文化世界中,探究语言背后所蕴含的文化内涵,一定能提升学生英语阅读的学习能力。皇冠赌场